教育部國民及學前教育署委請國立中央大學辦理之「111學年度推動國民中小學晨讀運動─身教式閱讀與聊書計畫」第二梯次徵件資訊，請教師踴躍參加，並於111年7月15日前提出意願。
臺北市政府教育局辦理「臺北市111學年度第1學期圖書館閱讀推動教師實施經驗分享研習計畫」1份，請查照。
花蓮縣原民扶助協會承辦國立臺東生活美學館辦理「111年世界閱讀日走讀臺灣計畫-暢閱山海‧漫讀花東」活動，惠請貴單位踴躍報名及協助宣傳，詳如說明，請查照。
疫情期間透過閱讀調濟身心，花蓮縣文化局「防疫書香(箱)」請踴躍索取。
函轉國立中央大學111年8月9日至8月11日舉辦「2022明日閱讀週」線上研討會，請教師踴躍報名參加。
檢送111年度「送書進校園」活動實施計畫1份，惠請鼓勵所屬踴躍申請，以推動校園閱讀風氣，請查照。
函轉教育部國民及學前教育署有關111年度「教育部獎勵國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選」（以下簡稱閱讀磐石獎）得獎方案手冊案，詳如說明，請查照。
函轉教育部國民及學前教育署有關衛生福利部國民健康署「來自遺忘星球的爺爺」數位繪本影音及電子書出版品，請貴校協助於兒童教育、親子共讀及說故事等活動推廣與運用，請查照。
花蓮縣文化局辦理111年花蓮縣親子共讀－「悅讀萌芽-照亮家庭閱讀角落」攝影比賽，請踴躍參加。
花蓮縣文化局圖書館響應「2022花蓮博物館日」辦理洄瀾書香節-凱比相見歡閱讀推廣活動，請共襄盛舉。
國家圖書館即日起至111年6月30日辦理國家圖書館遠距學園「春日漫漫·學習最棒-111年度春季數位學習推廣活動」，請教職人員踴躍參加。
花蓮縣文化局推廣數位閱讀並提供電子書資源供民眾踴躍使用，請查照。
誠品文化藝術基金會「閱讀分享計畫」提供二手書籍申請平台，為閱讀推廣請踴躍申請。
國立中央大學暨「社團法人中華明日閱讀協會」辦理2022明日閱讀週研討會教師文章徵求投稿日期延長至4月18日，請教師踴躍投稿。
國立臺灣圖書館辦理「世界書香日-閱讀與公義之旅」講座資訊，請教師踴躍參加。
臺灣原住民族圖書資訊中心為提昇讀者閱覽興趣，提供各級學校師生、原住民族機關單位及一般民間團體預約導覽服務，請教師依課程需求踴躍參與。
「111年教育部嬰幼兒閱讀推廣計畫」之「洄瀾書香節-閱讀uvaz屋法安(布農族語：小孩)培訓」講座，請踴躍參加。
函轉國立臺灣圖書館有關圖書館利用教育推廣教材教具「福爾摩沙歷險記」相關資訊，提供學校參考，請查照。
函轉國立臺灣圖書館「世界書香日：『閱讀光影』照片徵件」活動簡章，請師生踴躍參加。
函轉國立臺灣圖書館辦理「臺灣歷史現場踏查」東區場次，請貴校鼓勵教職員踴躍參加，請查照。
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