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2025-11-26
進修
國民教育輔導團語文領域本土語文輔導團花蓮分團計畫-子計畫二辦理「114學年度B4各領域/科目數位教學工作坊」，請本校相關教學人員踴躍參與。
(林玉龍 / 233 / 教導處)
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2025-11-24
特教
「花蓮縣114學年度融合教育研習-社會情緒學習(SEL)融入課程設計與班級經營」實施計畫1份，請教師踴躍參加。
(辜淑娟 / 151 / 教導處)
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2025-11-21
特教
「花蓮縣114學年度融合教育研習-普特攜手，陪伴孩子走過情緒挑戰」實施計畫1份，請踴躍參加。
(辜淑娟 / 144 / 教導處)
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2025-11-19
進修
本縣國民教育地方輔導團社會領域分團國小組及吉安國民小學共同辦理「公開觀議課暨媒體素養與數位科技融入社會課堂專題討論研習」，請本校相關人員踴躍報名參加。
(林玉龍 / 141 / 教導處)
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2025-11-18
輔導
為增進外觀不同者社會心理適應，陽光社會福利基金會提供因傷病致【全身任一部位】 有不一樣記號的學童關懷支持性服務
(莊姿蘭 / 119 / 教導處)
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2025-11-17
進修
本縣辦理114學年度第1學期精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-素04素養導向教學與評量增能工作坊，請本校踴躍參加。
(林玉龍 / 114 / 教導處)
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2025-11-12
進修
國立清華大學師資培育中心及苗栗縣STEAM教育中心辦理偏鄉教師自強計畫「如何進行燃燒與生鏽的教學」線上講座，請本校教師（含代理、代課教師）踴躍報名參加。
(林玉龍 / 122 / 教導處)
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2025-11-06
圖書
中華民國圖書館學會2025年圖書館週系列活動，請踴躍參加。
(劉妙珮 / 129 / 教導處)
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2025-11-06
進修
國立清華大學師資培育中心訂於114年11月19日（星期三）辦理「教育的跨域創造力：豐碩大學與中小學、幼教、特教及師資生協作之專業資本」線上論壇，請本校教師踴躍報名參加。
(林玉龍 / 109 / 教導處)
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2025-11-06
進修
為推動本縣114學年度國小課程與教學領導人培力，辦理以讀書會為方法的課程領導人培訓社群工作坊計畫—【數學思考與推理 × AI備課與精緻評量】，請本校所屬人員（校內社群領導人、數學領域教學研究會成員、數學領域教學教師…等）踴躍報名參加。
(林玉龍 / 109 / 教導處)
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