2022-10-13
進修
國立臺中教育大學為辦理「111年原住民族知識及文化課程暨沉浸式族語工作坊Ⅳ-排灣族場次」,請本校所屬教師踴躍報名。
(林玉龍 / 448 / 教導處)
|
2022-10-13
進修
為促進在地民眾對於地熱電廠發展的認知,荒野協會舉辦「花蓮地熱論壇」與「台東地熱論壇」,請本校教師踴躍參加。
(林玉龍 / 265 / 教導處)
|
2022-10-11
健康中心
有關滿12歲至17歲青少年Novavax(Nuvaxovid)COVID-19疫苗接種相關作業,詳如說明~
(彭貴鈴 / 293 / 健康中心)
|
2022-10-11
進修
111學年度科技領域中央輔導群辦理【媒體素養教育融入式教案工作坊】,請本校教師踴躍參與。
(林玉龍 / 267 / 教導處)
|
2022-10-07
進修
國立臺灣師範大學辦理「本土音樂教育培力工作坊研習營」,請本校教師踴躍報名參加。
(林玉龍 / 245 / 教導處)
|
2022-10-07
健康中心
請各校協助宣導鼓勵小於18歲族群加入「Taiwan V-Watch COVID-19疫苗接種-健康回報」(下稱V-Watch)。
(彭貴鈴 / 318 / 健康中心)
|
2022-10-07
進修
111學年度國民小學及國民中學活化教學與多元學習期中經驗分享及交流計畫1份,詳如說明。
(林玉龍 / 391 / 教導處)
|
2022-10-07
進修
教育部國民及學前教育署委辦「111年都會區原住民族學生課業適性輔導策略工作坊」,請本校教師踴躍報名。
(林玉龍 / 260 / 教導處)
|
2022-10-07
進修
國立花蓮高級工業職業學校辦理「真空成型機小夜燈製作」教師專題講座,請本校所屬教師踴躍報名參加。
(林玉龍 / 251 / 教導處)
|
2022-10-07
進修
宜蘭縣政府辦理「111學年度精進計畫教師專業發展實踐方案進階專業回饋人才培訓研習」,請本校有興趣教師踴躍參加。
(林玉龍 / 304 / 教導處)
|